El IGAPE colabora con el proyecto contra la brecha digital de la Federación Down Galicia
La Consellería de Política Social de la Xunta de Galicia, a través de la Dirección Xeral de Xuventude, Participación e Voluntariado, afianza su compromiso con la inserción laboral de personas con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual en nuestra comunidad autónoma con una aportación de 1.656,13€ al proyecto “Voluntariado y entrenamiento en habilidades complementarias al puesto de trabajo para personas con síndrome de Down” de la Federación Down Galicia.
Este proyecto es una iniciativa común de Down Galicia y de sus centros de trabajo. De este modo, la ejecución de las actividades fue llevada a cabo por los centros de las ciudades de Santiago de Compostela, Pontevedra y Vigo y la coordinación en el desarrollo de las mismas corrió a cargo de la Federación y los 5 voluntarios participantes en el proyecto. Cada centro de trabajo contó con 1 persona voluntaria, excepto el centro de Vigo que dispuso de 3 personas.
Un total de 121 personas usuarias, participantes todas ellas en el programa de Empleo con Apoyo de Down Galicia, se pudieron beneficiar de las actividades realizadas durante este proyecto. Aunque con todos ellos los voluntarios y voluntarias trabajaron de forma puntual, el trabajo diario e intensivo del equipo de voluntarios se centró en la atención de 38 de estos 121 destinatarios (11 en Santiago, 17 en Pontevedra y 10 en Vigo).
El principal objetivo de esta iniciativa es disponer de un equipo de voluntariado en red eficaz y eficiente que contribuya al entrenamiento en habilidades complementarias al puesto de trabajo para personas con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual de Galicia, contribuyendo a garantizar el éxito de la inclusión laboral de la persona usuaria.
Algunas de las actividades llevadas a cabo por este equipo de personas voluntarias fueron el diseño del plan de entrenamiento de habilidades complementarias al puesto de trabajo, el entrenamiento en estas habilidades, la intervención con familias y la evaluación de cada plan individual.
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