Down España publica una guía con información clave sobre la elección de centro y la matriculación escolar
Mediante una aportación de 15.000 euros, la Fundación Inocente Inocente ha colaborado durante el pasado curso escolar con el proyecto de Down Galicia “Inclusión educativa de alumnado con síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales”. Esta ayuda se enmarca en la Convocatoria 2019 de ayudas a proyectos asistenciales de esta fundación privada.
Gracias a esta colaboración, 144 personas con síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales de 119 centros educativos de toda la Comunidad Autónoma de Galicia contaron con una serie de apoyos encaminados a alcanzar el mayor grado de desarrollo y autonomía posible a través de la dinamización de experiencias educativas de calidad en sus años de escolarización.
El objetivo principal de este proyecto es promover y facilitar, de forma coordinada con los centros educativos, la inclusión escolar del alumnado con discapacidad intelectual en la escuela ordinaria, potenciando al máximo su desarrollo cognitivo, social y personal a través de recursos y metodologías educativas optimizadoras de los procesos de aprendizaje.
Las limitaciones de una persona se convierten en discapacidad como consecuencia de su interacción con un ambiente que presenta barreras y no ofrece apoyos para reducir sus limitaciones funcionales. Por tanto, si una persona se desarrolla en un ambiente libre de barreras y con los apoyos que necesita, sus capacidades se desarrollarán más y serán cada vez más operativas.
La inclusión en la escuela ordinaria es la vía y el medio más adecuado para alcanzar el desarrollo personal, formativo, psicológico y social de las personas y, más especialmente, de aquellas que tienen alguna discapacidad. Una educación inclusiva debe garantizar a todo el alumnado el acceso a una cultura ordinaria que les aporte una capacitación y formación básica para la vida. Se trata de una escuela que no pone requisitos de entrada ni mecanismos de selección o discriminación de ningún tipo, para hacer realmente efectivos los derechos a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la participación.
En primera persona
Delmiro Prieto, presidente de Down Galicia, y Mila Melio, madre de un joven con síndrome de Down escolarizado en una escuela ordinaria, nos cuentan a través de las siguientes entrevistas, la importancia de una educación inclusiva.
Accede aquí a la entrevista de Delmiro Prieto.
Accede aquí a la entrevista de Mila Melio.
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