El 24 de enero se celebra en todo el mundo el D\u00eda Internacional de la Educaci\u00f3n, una efem\u00e9ride dedicada a reconocer el papel fundamental de este proceso en la creaci\u00f3n de sociedades sostenibles y evolucionadas y Down Galicia quiere reivindicar nuevamente la importancia de la construcci\u00f3n de un modelo educativo inclusivo basado en los principios de calidad, equidad, flexibilidad y respeto a la diversidad.<\/p>\n
La evoluci\u00f3n de nuestras sociedades nos exige dar un paso hacia adelante en la defensa de los derechos de las personas con discapacidad, para garantizar la igualdad de oportunidades para su pleno desarrollo a trav\u00e9s de una educaci\u00f3n inclusiva. Desde hace m\u00e1s de 20 a\u00f1os, en la Federaci\u00f3n Down Galicia creemos que el proceso de transformaci\u00f3n educativa es ineludible y que no podemos obviar el camino hacia una educaci\u00f3n de car\u00e1cter inclusivo.<\/p>\n
La educaci\u00f3n inclusiva implica cambios para dar respuesta al modelo social de apoyo y atenci\u00f3n a las personas con discapacidad frente al modelo rehabilitador. Las personas con discapacidad no son la ra\u00edz del problema, sino que lo son las diferentes barreras con las que se encuentran y las limitaciones de la propia sociedad para prestar servicios apropiados y para asegurar adecuadamente que las necesidades de las personas con discapacidad sean tenidas en cuenta dentro del sistema educativo.<\/p>\n
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El derecho a una educaci\u00f3n inclusiva<\/strong><\/p>\n La educaci\u00f3n es un derecho humano, una responsabilidad colectiva y un pilar fundamental en el desarrollo de cualquier sociedad. De este modo, las sociedades avanzadas deben estar dotadas de instituciones capaces de garantizar este derecho a toda la poblaci\u00f3n, sin excluir a ning\u00fan individuo por ninguna causa. Es decir, deben garantizar, sin condiciones, una educaci\u00f3n inclusiva.<\/p>\n La Federaci\u00f3n lleva a\u00f1os poniendo de manifiesto que el sistema educativo espa\u00f1ol es discriminatorio con las personas con s\u00edndrome de Down y con otras discapacidades intelectuales y vulnera lo establecido en los tratados internacionales.<\/p>\n Por este motivo, Down Galicia quiere dar la bienvenida a los cambios recogidos en la nueva ley educativa (LOMLOE), en vigor desde esta misma semana, y a los avances que suponen los mismos hacia un sistema que respete el principio de educaci\u00f3n inclusiva, basado en la igualdad de oportunidades y la no discriminaci\u00f3n de las personas por raz\u00f3n de su discapacidad.<\/p>\n Delmiro Prieto, presidente de Down Galicia, indica que \u201ces un primer paso\u201d y destaca \u201cque por fin se paralice la segregaci\u00f3n y la exclusi\u00f3n contemplada en la Ley Org\u00e1nica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), ya que supon\u00eda un retroceso irreversible\u00a0 en los avances conseguidos en materia de integraci\u00f3n e inclusi\u00f3n escolar\u201d.<\/p>\n El derecho a una educaci\u00f3n inclusiva est\u00e1 avalado por la Convenci\u00f3n Internacional de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que en su art\u00edculo 24 reconoce que \u201clos Estados asegurar\u00e1n un sistema de educaci\u00f3n inclusivo a todos los niveles para las personas con discapacidad\u201d. Esta Convenci\u00f3n fue ratificada en 2008 y aprobada por unanimidad por el Parlamento y es de obligado cumplimiento en Espa\u00f1a al tener rango de tratado jur\u00eddico internacional de Derechos Humanos.<\/p>\n <\/p>\n La necesidad del compromiso de docentes y profesionales de la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Desde el Movimiento Down se pide al profesorado y dem\u00e1s profesionales del \u00e1mbito de la educaci\u00f3n que sumen esfuerzos y pongan toda su voluntad para no apartar ni dejar atr\u00e1s a ning\u00fan alumno o alumna por su discapacidad.<\/p>\n Cada d\u00eda existe un mayor n\u00famero de centros educativos que no se conforman y que est\u00e1n implantando sistemas, metodolog\u00edas y enfoques inclusivos en su docencia, evidenciando que es posible que la escolarizaci\u00f3n inclusiva del alumnado con discapacidad sea una realidad, logrando la participaci\u00f3n y el aprendizaje de todas y todos.<\/p>\n Por otro lado, el Movimiento Down es consciente de que este compromiso debe ir en paralelo al de las administraciones p\u00fablicas, pues la inclusi\u00f3n exige unos recursos necesarios para que los centros educativos puedan prestar los apoyos que se necesitan. En la actualidad, dichos medios son, a la vista de todos los agentes educativos, insuficientes y poco planificados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El 24 de enero se celebra en todo el mundo el D\u00eda Internacional de la Educaci\u00f3n, una efem\u00e9ride dedicada a reconocer el papel fundamental de este proceso en la creaci\u00f3n de sociedades sostenibles y evolucionadas y Down Galicia quiere reivindicar…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5915,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"give_campaign_id":0,"footnotes":""},"categories":[129,113,71],"tags":[],"class_list":["post-5914","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-down-galicia-hemeroteca-es","category-educacion-hemeroteca-hemeroteca-es","category-noticias-sindrome-de-down-es"],"acf":[],"yoast_head":"\n