Materiais educativos E. Primaria

EDUCACIÓN :: RECURSOS EDUCATIVOS

LECTO-ESCRITURA:

Materiais educativos en soporte físico.

  • Síndrome de Down: Lectura y escritura. María Victoria Troncoso, María Mercedes del Cerro. Masson
  • Método de Lectura Global: Me gusta Leer. Asociación de Síndrome de Down de Granada.
  • CD Lectura Global: “Me gusta Leer 2”. Asociación de Síndrome de Down de Granada.
  • Ven a leer (1) . Material de apoyo para el aprendizaje de la lectura y la escritura. Paulina Ribera. Siglo XXI España.
  • Ven a leer (2). Material de apoyo para el aprendizaje de la lectura y de la escritura. Paulina Ribera. Siglo XXI España.
  • Ven a leer (3). Material de apoyo para el aprendizaje de la lectura y la escritura. Paulina Ribera. Siglo XXI España.
  • Fichas de comprensión de la lectura 1,2,3. Felipe Alliende, Mabel Condemarín y otros. CEPE
  • Fichas de recuperación de la lecto-escritura/4. Fernandez Baroja, Mª F. CEPE
  • Recuperación de la exactitud lectoescritora. Antonio Vallés Arándiga. CEPE
  • Lecturas comprensivas – Atención a la diversidad. Matínez Romero, José. Colección: Leo y comprendo. Grupo Editorial Universitario

Programas informáticos

  • “Adibu”
  • “Aprende a escribir con Pipo”
  • “Aprende a leer con pipo 1”
  • “Cliquea lectoescritura”
  • “Descubre el universo con Pipo”
  • “Lecto. La lectura como estimulación cognitiva.”
  • “Taller de cuentos: “El traje nuevo del Emperador”
  • “Trampolin Infantil (2ºciclo)”
  • “Ven a jugar con pipo en la ciudad”

LOGOPEDIA:

Materiais educativos en soporte físico.

  • Cicerón. Programa para la adquisición y desarrollo de la capacidad articulatoria. Seivane Cobo, Mari Paz. CEPE
  • Comics para hablar 1,2 y 3. Adoración Juárez, Marcos Monfort. CEPE
  • Estimulación del lenguaje 1,2,3,4 y 5. Como desarrollar el pensamiento lógico. Isabel Torrejón Domínguez, Héctor Sanguineti
  • Vocabulario básico en imágenes. Esther Pita, Jesús Arriba. CEPE
  • Parejas lógicas. Causa, finalidad, consecuencia. Marc Monfort, Adoración Juárez. CEPE
  • Comprensión 1 y 2. ¿Qué hacer? ¿Por qué y por qué no? Antonio de la Torre. CEPE
  • Ejercicios temporales I,II,III. Javier Pérez Portabella. CEPE
  • Nuevos ejercicios temporales 2 y 3.  Antonio de la Torre Alcalá. CEPE
  • FOTOTEMPO. Secuencias Temporales fotográficas. Nivel 1 y 2. Equipo Logros.  Lebon
  • En la mente. Marc Monfort, Isabelle Monfort Juárez. Entha
  • Diálogo. Expresión verbal, funciones pragmáticas. Marcos Monfort, Adoración Juárez.

Programas informáticos

  • “Descubre el universo con Pipo”
  • “Lecto. La lectura como estimulación cognitiva.”
  • “Logopedia interactiva”
  • “Taller de cuentos: “El traje nuevo del Emperador”
  • “Trampolin Infantil (2ºciclo)”
  • “Ven a jugar con pipo en la ciudad”
  • “Lo más peque 2”.

RAZOAMENTOS LÓXICO-MATEMÁTICOS:

Materiais educativos en soporte físico.

  • Programas de refuerzo de aprendizaje: P.R.A 1,2,3. Joaquín Sánchez Cabezudo. CEPE
  • Razonamiento 1 y 2. Antonio Vallés Arándiga. Promolibro

Programas informáticos

  • “Adibu”
  • “Aprende a escribir con Pipo”
  • “Descubre el universo con Pipo”
  • “El arca de los pensamientos”
  • “El conejito lector: matemáticas”
  • “El conejito Lector-Primeros Pasos”
  • “Euromanual(Feaps) Aprendizaje funcional del uso del Euro 2002”
  • “La casa de las matemáticas”
  • “Las matemáticas con Pipo”
  • “Trampolin Infantil (2ºciclo)”
  • “Ven a jugar con pipo en la ciudad”
  • “Ven a jugar con pipo”

 

OUTROS

Programas informáticos

  • “El rey León”
  • “Enciclopedia del cuerpo humano”
  • “Hay música para todos”
  • “Imagina y crea con Pipo”
  • “Mecawin”
  • “Sexualidad:nuestro cuerpo, embarazo y parto, esas cosas de la pubertad”