Es un programa y una herramienta de Inclusión Social que fomenta la participación de todo el alumnado en el tiempo de recreo escolar y que está complementada por los Parques Dinámicos como estrategia de juego en familia.

Fundamentara en 3 premisas:

Patios Dinámicos es un programa adaptable a cada centro educativo y a las características personales del alumnado. Su metodología se basa en el uso de estrategias anticipatorias, en la organización del profesorado que se encarga del Patio Dinámico y en los apoyos visuales como soporte comunicativo y explicativo del juego y de los roles establecidos durante el desarrollo del mismo.

Patios Dinámicos es una herramienta unificadora e inclusiva, donde cada niño o niña es único y, como tal, se le respeta ofreciéndole apoyos y estrategias.

Toda la metodología se recoge en el libro “Patios y Parques Dinámicos” de Gey Lagar. Consta de una parte teórica donde se explica cómo llevar a cabo un Patio Dinámico (para el profesorado y el contexto escolar) y un Parque Dinámico (para las familias y su contexto familiar) junto con 36 juegos y fichas visuales con su explicación paso por paso con pictogramas. Se completa con un material visual de apoyo al juego y material para situaciones conductuales y de rutinas que pueden darse durante el tiempo de juego.

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