Documentación principal:
Recursos editados por entidades Down:
- Vídeo divulgativo “Síndrome de Down – Guía rápida”
- Cromocuento – Síndrome de Down explicado para niños y niñas
- Guía de lectura fácil: normas y recomendaciones
- Lectura fácil: Puerta de acceso a la información, el conocimiento y la cultura
- Guía de estilo sobre el síndrome de Down
- Orientaciones para el apoyo a la inclusión educativa
- Claves de apoyo a niños con síndrome de Down en el aula de educación infantil
- Proyecto “Creamos Inclusión”
Documentación complementaria:
Recursos editados por entidades Down
Recursos editados por outros axentes
- Arnaiz, Pilar (2003): “Educación inclusiva: una escuela para todos”
- Echeíta, Gerardo (2006): “Educación para la inclusión o educación sin exclusiones”. Madrid: Narcea.
- Pujolàs, Pere (2001): “Atención a la diversidad y aprendizaje cooperativo en la educación obligatoria. Málaga: Aljibe.
- Martínez, M.J. y Redondo, J.L. (2016) Aulas inclusivas, reflejo de la neurodiversidad cerebral
- Pastor, C.A., Sánchez, J.M., y Zubillaga, A. (2014). Diseño Universal para el aprendizaje (DUA). Pautas para su introducción en el currículo.
- Pastor, C.A.,(2017). Diseño Universal para el aprendizaje. Un modelo teórico práctico para una educación inclusiva de calidad.
- Pautas DUA, esquema – resumen (CAST, 2018)
- Arnáiz, P. (1996). Las escuelas son para todos. Siglo Cero, 27(2), pp.25-34
- Márquez, A. (2020). La Rueda del DUA 2020: Actualización de recursos para derribar barreras a la participación – Si es por el maestro nunca aprendo
- Educación inclusiva. El sueño de una noche de verano. Gerardo Echeíta (2019)
- Hacia la inclusión educativa en la Universidad: diseño universal para el aprendizaje y la educación de calidad. Coral Elizondo Carmona (2020)
- Elizondo, C. (2019). Docente DUA, ¿cómo es su mochila?
- Elizondo, C. (2018). La ética en la inclusión
- Elizondo, C. (2018). Aulas DUA. Garantizar una educación inclusiva, es posible
- Márquez, A. (2015). “La inclusión educativa: Análisis de una lucha”
- VV.AA. (2021). “Inclusión: acciones en primera persona. Indicadores y modelos para centros inclusivos. Manual práctico”
- VV.AA. (2019). “Educación inclusiva y atención a la diversidad desde la orientación educativa”
- Sabucedo, A. (2020). “Próxima Estación: Aprendizaje”
Bibliografía sobre las distintas metodologías